Para la participación en el Encuentro se debe definir el eje de participación (Por ejemplo: Cognición, aprendizaje, enseñanza y pérdida auditiva) y para su publicación se debe identificar la modalidad a la cual corresponde la ponencia: 

1. Resumen resultados finales de investigación
2. Avance de proyectos de investigación
3. Experiencias significativas de práctica pedagógica (inicial o profesional)

Estructura sugerida (documento escrito):

• Título de la ponencia, con no más de 15 palabras.
• Autor(es): se consignan las iniciales del nombre y el primer apellido.
• Institución: Universidad, instituto, etc.
• Resumen: 200 palabras/Abstract: 200 words
• Palabras clave: máximo 5
• Introducción: incluye el problema y los objetivos y se presenta de manera breve y clara.
• Contenido: Debe incluir la postura teórica, el método y resultados.
• Conclusiones: se presentan las más importantes, breves y claras.
• Bibliografía: Normas APA 7 edición.

Estructura sugerida (documento visual):

Es un documento en formato de video en el cual argumenta la ponencia en lengua de señas colombiana -LSC-, incluye subtitulación e interpretación en español oral. Este documento debe responder a los lineamientos del evento que se exponen a continuación. Contiene elementos de síntesis del siguiente contenido en tres momentos:

Momento 1
• Título de la ponencia.
• Autor (es): se consignan las iniciales del nombre, el primer apellido y su seña.
• Institución: Universidad, instituto, etc.
• Eje al cual se inscribe.

Momento 2
• Resumen corto.
• Palabras clave.
• Introducción: incluye el problema y los objetivos, se presenta de manera breve y clara.

Momento 3
• Contenido: Debe incluir la postura teórica, el método y resultados.
• Conclusiones: se presentan las más importantes, breves y claras.
• Referencias bibliográficas.

Requerimientos técnicos del texto visual en LSC

Calidad del texto visual

• Resolución mínima 1080p (Full HD) para una alta calidad visual.
• Asegurar una iluminación adecuada en el área de grabación.
• Utilizar un trípode o soporte estable para evitar movimientos bruscos.

Elementos Visuales

• Utilizar colores contrastantes y legibles para mejorar la visibilidad.
• Usar imágenes relevantes para complementar el contenido.
• Resaltar palabras clave en pantalla para enfatizar conceptos importantes.

Equilibrio de Información

• No recargar las escenas con demasiada información visual o textual.
• Mantener el contenido simple y directo para facilitar la comprensión.

Duración del Video

• No debe exceder los 15 minutos

Nota:

Sí su ponencia en texto visual es aprobada con fines de publicación por favor tenga en cuenta la accesibilidad del mismo en aspectos como:

• Presentar el contenido del vídeo en Lengua de señas colombiana con interpretación en Español Oral.
• Asegurar que la interpretación en español oral esté sincronizada con los gestos de LSC.
• La voz del intérprete debe ser clara y audible.
• Incluir subtítulos en español para facilitar la comprensión a espectadores con discapacidad auditiva.
• Transcripción: Proporcionar una transcripción del contenido para aquellos que prefieran leer en lugar de ver el video.

Como propuesta gráfica debe dar cuenta de avances o resultados de procesos de investigación, así como experiencias educativas en el marco de la educación de las personas Sordas. Los pósteres pueden ser presentados por estudiantes, docentes y otros profesionales que se inscriban al evento. Estos estarán expuestos los días jueves 9 de noviembre y viernes 10 de noviembre.

Recomendaciones:

• Los autores deben estar presentes al frente de sus pósteres en el día y horario definido.
• El póster debe ser enviado en versión digital, antes del evento al correo electrónico:

• El póster impreso debe ser entregado en la mesa de acreditaciones el miércoles 8 de noviembre entre las 7:00 y 10:00 a.m.
• Los pósteres serán devueltos al autor/es el viernes 10 de noviembre entre las 3:00 y 5:00 p.m.
• El comité organizador no se hace responsable por póster que no se reclame al finalizar el evento.

Criterios póster impreso

Contenido del poster:

• Título o titulillo breve y atractivo, con no más de 15 palabras.
• Autor (es): se consignan las iniciales del nombre y el primer apellido.
• Institución: Universidad, instituto, etc.
• Palabras clave.
• Introducción: incluye el problema y los objetivos, se presenta de manera breve y clara.
• Método: esquemático, de ser posible gráfico, muy breve, con figuras demostrativas.
• Resultado: en gráficos, tablas, figuras y fotos.
• Conclusiones: se presentan las más importantes, breves y claras.

Requerimientos diseño e impresión del póster:

• El póster debe ser en formato horizontal y sus dimensiones deben ser de 100 cm de ancho por 80 cm de largo.
• Impresión: Resolución mínima 300 ppp (puntos por pulgada).
• Se debe leer a una distancia entre dos y tres metros sin dificultad.
• Tamaño de las fuentes así:
  • Título. En negrita. 54 puntos
  • Subtítulos o títulos intermedios 48 puntos
  • Autores, filiación y otros datos 30 puntos
  • Texto 28 puntos
  • Pies de ilustración 24 puntos.

Nota:
El diseño de poster debe cumplir con los requisitos antes indicados, además del logotipo de la Universidad Pedagógica Nacional y el del Año de la Educación de la persona Sorda el cual conmemora al pedagogo francés Charles L’ Épée. Estos logotipos pueden descargarlos en el siguiente enlace https://www.upn.edu.co/identidad-institucional/

• Datos de envío de la ponencia por correo electrónico IVEED_LEE2023@upn.edu.co
• El contenido del correo para formalización del envío debe contener:
• Título del artículo.
• Autor / Autores : Datos completos de los autores (nombres, apellidos, correos, institución, filiación institucional – cargo o semestre).

Nota autores:

• Después del título del artículo se incluye el nombre completo del autor o de los autores y con el símbolo de asterisco (no numerado) a pie de página, se refiere el último título académico, la filiación institucional, el correo electrónico y las aclaraciones que se consideren pertinentes.
• Tema: Tema del artículo
• Archivo adjunto de ponencia en Word u otro editor de texto